學(xue)習 PLC 編(bian)程,需要具備一定的基礎,主要涵蓋(gai)電(dian)工(gong)電(dian)子基礎、計算機基礎、數學(xue)基礎和邏輯思維(wei)能力等方面
TIME: 2025-02-21PLC是綜合(he)繼電(dian)器接觸器控(kong)制的(de)優(you)點及計算(suan)機靈活(huo)、方(fang)便的(de)優(you)點而設計制造和發展(zhan)的(de),這就(jiu)使PLC具有許多(duo)其(qi)他控(kong)制器所無法相(xiang)比(bi)的(de)特點。
TIME: 2025-01-03到(dao)底(di)應該怎樣抉擇呢?首要跟個(ge)師傅做個(ge)學(xue)徒。各種手工都是(shi)(shi)由師傅教學(xue)徒的(de),先當學(xue)徒的(de)幾點優勢說起:有人帶著學(xue)習(xi),并且是(shi)(shi)有薪酬拿(薪酬比較低);咱們只(zhi)需(xu)買一些常用的(de)焊工東西(xi)就能(neng)夠(gou)直接上班入(ru)行了。但(dan)缺點也是(shi)(shi)清楚明(ming)了的(de),進入(ru)工作太早,根底(di)常識不(bu)(bu)扎實,各項證書(shu)也不(bu)(bu)完全,這關(guan)于(yu)日(ri)后咱們的(de)長時刻發展是(shi)(shi)晦(hui)氣的(de)。
TIME: 2024-12-11電工(gong)就業(ye)前(qian)景目前(qian)而言十(shi)(shi)分廣(guang)泛(fan),主要(yao)工(gong)作集中在從(cong)事維修(xiu)電工(gong)、電機(ji)維修(xiu)工(gong)、電子裝配工(gong)、發配電、繼電保護、工(gong)廠用(yong)電、數控維修(xiu)等工(gong)作,大量的電工(gong)人才的需(xu)求(qiu),讓維修(xiu)電工(gong)就業(ye)前(qian)景十(shi)(shi)分廣(guang)闊。
PLC編(bian)程更接近于(yu)單片(pian)機(ji),或(huo)者(zhe)說PLC就是模塊化(hua)的(de)(de)單片(pian)機(ji)。因此PLC的(de)(de)很(hen)多(duo)操作都是直(zhi)接針對寄存器的(de)(de),如果在(zai)程序(xu)中出現不合理(li)的(de)(de)寄存器地址重疊,一定會(hui)出現不可(ke)預想的(de)(de)后果。編(bian)制寄存器符(fu)號表不僅可(ke)以(yi)避(bi)免上述問題(MicroWin會(hui)有問題提示(shi)),而且(qie)可(ke)以(yi)使程序(xu)具備更好的(de)(de)可(ke)讀性。這和VB中定義變量有異曲同工之處(chu)。
在當(dang)前的社會環(huan)境(jing)(jing)下(xia),“知識(shi)就是(shi)(shi)力量,技能(neng)就是(shi)(shi)財富”!對于中(zhong)高考(kao)失(shi)利的學(xue)子(zi)們,也不(bu)必(bi)失(shi)去信(xin)心,上大學(xue)未必(bi)就是(shi)(shi)的出(chu)路,在當(dang)今市(shi)場經濟(ji)環(huan)境(jing)(jing)下(xia),學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)門實用的技能(neng)也一(yi)(yi)(yi)(yi)樣能(neng)開創(chuang)一(yi)(yi)(yi)(yi)番(fan)自(zi)己的精(jing)彩天地。學(xue)什么技能(neng)好(hao)(hao),讓(rang)自(zi)己將來獲得(de)更大的發展,使自(zi)己能(neng)更好(hao)(hao)更快(kuai)地走向成功,選擇一(yi)(yi)(yi)(yi)所好(hao)(hao)的職業學(xue)校學(xue)習一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)好(hao)(hao)的技能(neng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種行(xing)之有效的途徑。
復(fu)制微(wei)信號碼添(tian)加微(wei)信